Percorsi didattici per la scuola secondaria di primo grado a.s. 2026-2027
Info e prenotazioni: educazione.gipsoteca@sma.unipi.it
Caccia alla statua!
Classi: I – III
Durata: 1 ora e 30 minuti
Obiettivi e contenuti:
- introdurre i ragazzi al significato di museo come raccolta che risponde a criteri organici, breve storia e visita alla Gipsoteca e alla sua funzione;
- stimolare l’osservazione dell’opera d’arte anche nel dettaglio;
- imparare a guardare;
- imparare a raccogliere notizie dalle didascalie.
L’attività può essere svolta, a discrezione dell’insegnante, singolarmente o in gruppetti di due o tre studenti. La ricerca, che dovrà individuare la statua a cui appartiene il dettaglio, sarà l’occasione per osservare da vicino e con attenzione la collezione di calchi, individuare la statua che più ci rappresenta, per qualcosa che riconosco, oppure perché esprime un sentimento in modo efficace. Gli studenti potranno elaborare una personale didascalia per la statua prescelta.
L’inganno del cavallo
La storia dell’inganno del cavallo di Troia, di Ulisse, della guerra durata dieci anni e di chi non si fidava affatto della resa dei Greci
Classi: I
Durata: 1 ora e 30 minuti
Obiettivi e contenuti:
- provare ad osservare e a descrivere un’opera d’arte, provare ad esprimere anche le emozioni che eventualmente questa evoca;
- ripercorrere, attraverso un “accesso privilegiato” offerto dai due grandi calchi del Laocoonte presenti nella nostra collezione, uno dei racconti più emozionanti, tra la storia e il mito, la guerra di Troia.
Con l’aiuto di immagini ripercorreremo la mitica guerra decennale, l’inizio, l’esito, le ipotetiche vere motivazioni. Osserveremo da vicino la scultura del Laocoonte, personaggio ribelle, e cercheremo di interpretarla nuovamente, con uno sguardo moderno. Una scheda ci aiuterà nel percorso.
La mia città e la sua storia antica
Pisa romana attraverso testimonianze archeologiche e storiche.
Classi: I – III
Durata: 1 ora e 30 minuti
Obiettivi e contenuti:
- far conoscere la storia più antica di Pisa e il suo aspetto durante i periodi etrusco e romano;
- stimolare l’osservazione del contesto urbano con attenzione alle tracce del passato.
Dopo un’introduzione alla storia e allo sviluppo di Pisa con l’ausilio di mappe, i ragazzi saranno guidati alla scoperta e comprensione delle testimonianze della città antica.
Seguirà un approfondimento sulle terme romane, dette “Bagni di Nerone” con escursione sul posto e lettura delle rovine attraverso l’ausilio di una pianta delle terme.
Novità – A spasso nel Medioevo: sulle tracce della Pisa medievale
Classi: I
Durata: 1 ora e 30 minuti
Obiettivi e contenuti:
- stimolare l’osservazione del contestourbano e comprendere come l’ambiente ci rimanda notizie sulla storia antica.
- la storia di Pisa nel periodo medievale, la sua fortuna come potenza marinara;
Dopo un’introduzione che inquadra la città di Pisa tra l’Alto Medioevo e il secolo XIII, il percorso, attraverso l’osservazione degli edifici medievali più vicini, ci farà scoprire segnali di prestigio, di scambi commerciali e rapporti culturali che possono raccontarci il sorprendente glorioso passato della città.
Una esercitazione pratica ci aiuterà a osservare da vicino i dettagli decorativi tipici di alcune chiese – bacini ceramici e tarsie di pietre.
COSTO DI PARTECIPAZIONE
Ogni percorso prevede un costo di 5 € per alunno.
Museo degli Strumenti per il Calcolo:
visita guidata (1h): 5€;
visita guidata + 1 attività: 8€;
Museo degli Strumenti di Fisica – Ludoteca Scientifica:
1 attività: 5€;
2 attività: 8€;
3 attività: 12€.
In tutti i musei il percorso è gratuito per:
- docenti accompagnatori della classe;
- alunni con disabilità e loro accompagnatori;
- alunni con disagio economico-sociale (senza certificazione, ma su segnalazione dei docenti).
PROMOZIONE “3X2”
Alla classe che effettua tre percorsi didattici diversi all’interno dello stesso museo o in tre musei diversi del Sistema Museale di Ateneo è offerta la possibilità di partecipare gratuitamente all’ultimo (in ordine cronologico) dei tre percorsi scelti.
Al Museo degli Strumenti di Fisica – Ludoteca Scientifica il 3×2 si applica solo quando il museo è scelto come terzo percorso e limitatamente alla visita guidata alla Ludoteca Scientifica oppure alla collezione degli strumenti storici.
La gratuità non si applica ai percorsi organizzati in collaborazione con associazioni esterne.
MODALITÀ DI PAGAMENTO
È possibile pagare in contanti presso le biglietterie dei musei (con rilascio di scontrino non fiscale), oppure tramite fatturazione elettronica e/o avviso Pago PA contattando l’indirizzo email: massimo.baldacci@unipi.it